448能读思南九中吗？
能上，今年录取分数线441分。
贵州省思南县九中创办于1958年，学校坐落在乌江西侧重镇思南县许家坝镇政府驻地北侧，学校立足自身实际，强化教学管理，深化教育改革，内强素质，外树形象，推行校长负责制，提升了学校管理水平。
能
根据目前的实际情况，思南县第九中学2023录取分数线达到430分，这个录取分数线还是比较低的，如果考了448分是可以完全能够读第九中学的
能的
思南九中录取分数线2022在418分的哦
算是一个比较高的分数了
贵州铜仁思南县第九高中估计今年收分441分哦中考是指中学阶段的学业考试，是学生毕业高中的重要步，也是学生进入高中学习阶段的重要考验。
九中录取分数最低取441分
思南中学乡村振兴班与实验班的区别？
1 起点和定位的不同
实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。
成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的，四星级高中录取多少多少人。而乡村振兴班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。
2 教学程度的不同
实验班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。
思南中学乡村振兴班和实验班的区别主要体现在以下几个方面：
1. 招生对象：乡村振兴班主要针对乡村地区的学生，旨在培养和支持乡村地区的人才；实验班则没有地域限制，一般面向全区或全市范围内的学生。
2. 教学内容：乡村振兴班除了普通学科的教学内容外，还注重培养学生的乡村振兴意识和技能，如农业、农村经济发展等；实验班则更加注重科学实验、创新思维等方面的教学。
3. 教学资源：乡村振兴班通常会提供专门的乡村振兴教学资源，如实践基地、导师等；实验班则可能会提供更多的实验设备、实验室等教学资源。
4. 培养目标：乡村振兴班的培养目标是培养乡村地区的发展需要，注重培养乡村振兴的骨干人才；实验班则更注重培养学生的创新能力和科学素养，培养未来的科技人才。
虽然乡村振兴班和实验班在一些方面存在差异，但也有一些共同点，比如都是为了提供更好的教育资源和培养优秀的学生，都注重学生的实践能力和综合素质的培养。
文学报刊有哪些？
1、中国作家协会：《文艺报》（周1.3.5）、《人民文学》（月刊）、《诗刊》（半月刊）、《民族文学》（月刊）、《小说选刊》（月刊）、《中国作家》（文学、纪实、影视旬刊）、《长篇小说选刊》（双月刊）、《中国校园文学》（半月刊）、《中华辞赋》（月刊）、《中国现代文学研究丛刊》（月刊）。
2、陕西：《延河》（月刊），《小说评论》（双月刊）；《少年月刊》；西安市《美文》（月刊）；延安市：《延安文学》（月刊）。
3、青海:《青海湖》（月刊），西宁市：《雪莲》（月刊）
4、重庆:《红岩》（双月刊），《重庆评论》（红岩增刊、季刊）。
5、浙江：《江南》（双月刊）；《诗江南》；杭州市《西湖》（月刊）；宁波市：《文学港》（月刊）；绍兴市：《野草》（双月刊）《小伙子》。
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